İlköğretim Öğrencilerine Yoğunluk Nasıl Açıklanır?

Posted on
Yazar: Louise Ward
Yaratılış Tarihi: 5 Şubat 2021
Güncelleme Tarihi: 18 Mayıs Ayı 2024
Anonim
İlköğretim Öğrencilerine Yoğunluk Nasıl Açıklanır? - Bilim
İlköğretim Öğrencilerine Yoğunluk Nasıl Açıklanır? - Bilim

İlkokul çocuklarına yoğunluğun açıklaması, özellikle aynı büyüklükteki iki nesnenin neden farklı ağırlıklara sahip olabileceğinin tartışılması ile başlayabilir. Daha sonra, nesnelerin boyutunu tanımlamak için hacim kavramını tanıtın. Üçüncüsü, neden bazı nesnelerin suda battığını ve diğerlerinin yüzdüğünü ve yoğunluğun anlaşılmasının temelini attığını gösterebilirsiniz.

    ••• Sigorta / Sigorta / Getty Images

    Strafor topunu ve lastik topunu tutun ve sınıftan hangi topun daha hafif olacağını tahmin etmesini isteyin. Bir veya iki öğrencinin (veya grubun tamamı için küçük sınıflar için) topları kendileri için hissetmesine izin verin. Strafor topunun daha hafif olduğunu anladıktan sonra daha az kütleye sahip olduğunu açıklayın.

    ••• Les Howard / iStock / Getty Images

    Ölçeği açın ve açıldığında ve boşken sıfıra ayarladığını sınıfı gösterin. Araba anahtarları gibi hafif bir nesneyi ölçeğe yerleştirin ve yükseldikçe sayılara işaret edin. Sayıların daha ağır nesneler için çok daha yükseğe çıktığını göstermek için ölçek gibi kitap gibi ağır bir nesne ayarlayın. Kitabı kaldırın ve ölçeğin sıfıra dönmesine izin verin.


    ••• DAJ / amana görüntüleri / Getty Images

    Strafor topunu teraziye yerleştirin ve bir çocuğa ölçekte rakamları okumasını söyleyin. Straforu çıkarın ve lastik bilyeyi tartıya yerleştirin. Aynı çocuğa ölçekte rakamları okumasını söyle. Çocuklara ikinci topun daha yüksek veya düşük bir sayı olup olmadığını sorun.


    ••• Jezperklauzen / iStock / Getty Images

    Ses seviyesine temel girişi tekrar yapın. İki balonu havaya uçurun, fark edilir şekilde farklı boyutlarda yapın. Sınıfa hangi balonun daha fazla yer kapladığını sorun. Büyük balonun daha fazla yer kapladığını ve bu nedenle daha yüksek bir hacme sahip olduğunu açıklayın.


    ••• laura_uadjet / iStock / Getty Images

    Yoğunluk tanımınızın sınıfını hatırlatın. Üç küçük plastik kabı yerleştirin. İlk kabı boş bırakın. İkinci kaba küçük bir miktar su ve üçüncü kaba büyük miktarda su dökün. Kapların aynı hacme sahip olduğunu açıklayın ancak üçünden hangisinin büyük bir su haznesinde yüzeceğini sorun. Çocukların tahmin etmesine izin verin, konteynerlerin ağırlıklarını elleriyle inceleyin ve tahmin etmelerine yardımcı olmak için ölçekleri tartın.

    ••• Sigorta / Sigorta / Getty Images

    Kabı çocukların su ile doldurulmuş büyük bir plastik kap içinde yüzmeleri en çok tercih ettikleri şekilde yerleştirin. Diğer iki kabı takip edin. Her bir kabın neden suya göre ağırlığına bağlı olarak yüzdüğünü veya battığını açıklayın.

    ••• monkeybusinessimages / iStock / Getty Images

    Çocuklara hacim veya kütle değişiminin bir nesnenin toplam yoğunluğunu değiştireceğini açıklayarak denemenizi tamamlayın. Sizin için olabilecek tüm soruları yanıtlayın, ardından zamanınız varsa çocukların yardım etmesine izin vererek iş istasyonunuzu temizleyin.