2. Sınıf Matematik Projeleri

Posted on
Yazar: Louise Ward
Yaratılış Tarihi: 12 Şubat 2021
Güncelleme Tarihi: 19 Kasım 2024
Anonim
matematik projesi 2
Video: matematik projesi 2

İçerik

Matematik projeleri, öğrencilerin eğitimlerine katılmasını sağlamak ve onlara matematiksel kavram ve fikirleri daha iyi anlamalarını sağlamak için kullanılan yollardır. İkinci sınıfta, matematik toplama, çıkarma, desen, şekil ve benzeri fikirleri içerir. Projeler çocuklar için aktiviteleri eğlenceli hale getirirken matematik becerilerini de içermelidir.

Matematik Oyunu Yap

Öğretmenler, masa oyunu ya da oyun şovu gibi matematik oyunlarını oynamak için çocukları atayabilir. Öğrenciler oyunu, oyun şovu ilavesi gibi mevcut matematik derslerine göre tasarlarlar. Öğretmen, öğrencilerin sınıfta bir matematik oyunu oluşturma projesi üzerinde çalışmasını sağlayabilir veya ödev olarak atayabilir.

Çizim Projesi

Çizim ikinci sınıf sanatta yararlı bir beceridir. Öğrencilerin matematik kavramlarını anlamalarını kolaylaştırmakla kalmaz, aynı zamanda matematik derslerinin şekillerini ve kalıplarını kullanır ve öğrencilerin matematik becerilerini daha küçük çalışma alanlarına ayırmalarını sağlar. Örneğin, öğrenciler bir desen çizebilir veya matematikte kullanılan şekiller üzerinde çalışabilirler.

İnternet Projesi

İnternet projeleri toplama ve çıkarma oyunları gibi matematik becerilerini pratik etmek için çevrimiçi oyunlar bulmak, matematik el sanatları projeleri aramak veya hatta çevrimiçi matematik yardımı bulmak olabilir. Öğretmen, öğrencilere bir arama motoruna “ilave oyun” yazmak gibi öğrencilerin neye bakacaklarını ve neye bakacaklarını söyleyebilir ve öğrencilerin her biri üç veya dört web sitesi bulmalarını sağlayabilir. Öğretmenler, bilgisayardayken öğrencileri denetlemelidir.

Evde Matematik bul

Bir ev ödevi projesi olarak, öğretmenler öğrencilerin evde matematik aramasını sağlayabilir. Bu, ebeveynlerinin matematik becerilerini, evdeki örüntüleri veya saat veya TV gibi sayıları kullanan öğeleri kullandıkları durumları içerebilir. Öğrencileri, evlerinde matematiğin dört veya beşini bulmaları için atayın. Bu, öğrencilere sınıfta öğrendikleri matematik becerilerine neden ihtiyaç duyduklarını gösterir.