İçerik
- Bilim Yarışmalarını Bulma
- Geçmiş Kazananlar İnceleyin
- Proje İnşa Etmek: Bir Soru İle Başlayın
- Detaylar Fark Yaratır
- 1. Sıra Bilim Fuarı Fikirleri Değil
- Bilim Fuarı Projelerinin Geliştirilmesi
- Bilim Fuarı Fikirlerini Bulmak: Tutkunuzu Takip Edin
Bilim fuarları ve diğer bilime dayalı yarışmalar, öğrencilere kişisel ilgi alanlarını keşfetmeleri için fırsatlar sunar. Merak, organizasyon ve azim bu projelerin tamamlanmasına yardımcı olur. Yerel veya uluslararası önceki kazanan projelere bakmak, ilk etapta bilim projesi fikirleri önerebilir ve aynı zamanda ilk etapta bir projeyi neyin oluşturduğu konusunda fikir verebilir. Hiçbir proje fikri ilk etapta bir proje fikri olarak garanti edilmez, ancak kurallara uyarak kazanma şansınızı artırabilirsiniz.
Bilim Yarışmalarını Bulma
Size hitap eden bir proje ve yarışma bulun. Bilim fuarları birçok insan için tanıdık bir bilim yarışması olabilir, ancak diğer bilim temelli yarışmalar da var. John Hopkins Yetenekli Gençlik Merkezi, Üstün Zekalı ve Yetenekli Bilim Yarışmalarını listeler (Referanslara bakınız). Her yarışmanın kendine özgü kuralları ve gereksinimleri vardır. Bazı yarışmalar, takımların rekabet etmesine izin verirken, diğerleri öğrencilerin bireysel olarak çalışmasını gerektirir (bu, uzmanlardan yardım istemediğiniz anlamına gelmez). Bazı yarışmalar tüm başvuruların çevrimiçi olmasını gerektirirken, diğer yarışmalar yerel, bölgesel, eyalet, ulusal ve hatta uluslararası yerlerdeki fiziksel alanlarda yapılır.
Geçmiş Kazananlar İnceleyin
Geçmiş kazananları incelemek, proje türleri ve değerlendirme perspektifi açısından rekabeti anlamaya yardımcı olur. Örneğin, Intel Uluslararası Bilim ve Mühendislik Fuarı 2018 Büyük Ödül Kazananlar listesi, kazanan projelerin çoğunun bir şekilde insanlara fayda sağladığını göstermektedir. Bu nedenle mantıklı bir çıkarım, insanları olumlu yönde etkileyen projelerin bu yarışmada bir avantaja sahip olduğunu göstermektedir.
Proje İnşa Etmek: Bir Soru İle Başlayın
Bilim fuarı proje fikirleri her zaman son unvanlarının sesi kadar güzel görünmüyor. Çoğu proje için başlangıç noktaları basit bir sorudan geliyor. Haber bültenleri, güncel olaylar, bir öğretmenler listesinden bir fikir listesinden bile fikir kazanan bir projeye dönüşebilir.
Örneğin, hangi yiyeceklerin en iyi şekilde siyah kapaklı bülbül yapması gerektiği sorusuyla başlayan bir proje, “Parus atricapillus'un yiyecek tercihleri” olabilir. Kuşun araştırılması sırasında, farklı bir proje kendini önerebilir. Örneğin, kara başlıklı bülbül beyinleri, Washington States NatureMapping web sitesine göre, çiftleşme mevsiminin başında daha fazla ses çıkarmaları için genişliyor. Bu, şarkılardaki ve şarkı düzenlerindeki değişiklikleri tespit etmek için bir bilgisayar programının kaydedilmesi ve kullanılması da dahil olmak üzere, şarkılarını ve seslerini toplama ve izleme projesini önerir. Cornell Üniversiteleri Her Birding Hakkında web sitesi kuş aramaları ve şarkıları hakkında bilgi sağlar.
Birçok 1. sıradaki lise fen fuarı projesi birkaç yıl içinde gelişmektedir. Yerel bir su birikintisi etrafındaki veya bir sahil şeridi etrafındaki kirlilik projesi, çöp toplama (ortaokul), kamu eğitim programlarının veya işaretlerin etkinliğine, kimyasal madde çöp kutularının (orta-lise) etkinliğine kadar aşamalı olarak gelişebilir. Su kimyasındaki (lise) değişikliklerle ilgili alg veya bakteri üremesini test etmek için su kalitesinin (lise) analizi. Nihai proje, karmaşıklığına rağmen zamanla gelişti.
Detaylar Fark Yaratır
En iyi bilim fuarı proje fikirleri bile, detaylar göz ardı edilirse kazanmaz ve aynısı diğer rekabet için de geçerlidir. Kazanan bir bilim fuarı projesi için, proje "konserve" projesi yerine özgün bir tasarım olmalı, hali hazırda araştırılabilir bir cevaba sahip olmamalı, test edilebilir ve ölçülebilir test sonuçlarına sahip olmalıdır. Gösteriler, modeller, anketler ve saf araştırma projeleri genellikle ortaokul veya lise bilim fuarlarını kazanamaz. Genel olarak, deneysel yöntemler profesyonel bilim adamları tarafından kullanılan yöntemlerle eşleşmelidir. Jeologlar depremleri simüle etmek için modeller kullandıklarından, örneğin, testleri yapmak için bir model kullanmak (veya deney sonuçlarını göstermek) kabul edilebilirken sadece bir model oluşturmak kabul edilemez.
Evrakları doğru şekilde doldurun. Kuralları okuyun ve kurallardaki veya evraktaki herhangi bir şeyin bir anlamı olmadığında yardım isteyin. Birçok yarışma web sitesi ipuçları ve püf noktaları içerir. Bu yarışmalara katılan insanlar öğrencilerin başarılı olmasını ister.
Son dakikaya kadar da beklemeyin. İlk etapta bilim fuarı projeleri, birçok numunenin test edilmesini ve ardından sonuçları kontrol etmek için testi tekrar etmeyi gerektirir. Fen fuarı katılımını atayan öğretmenler genellikle projenin her adımı için bir program sağlar. Programın ardından (hatta programın öncesinde çalışarak) projenin gereken tüm detaylarla tamamlanmasını sağlamalıdır.
Tüm yarışmalar bir deneyi tamamlamayı gerektirmezken, ortaokul ve lise bilimi fuarı projeleri deney gerektirir. Bu testlerin doğru kayıtları ve sonuçları önemlidir. Küçük detaylar sonuçları doğru yorumlamada büyük fark yaratabilir.
1. Sıra Bilim Fuarı Fikirleri Değil
Hiç kimse herhangi bir fikrin ilk etapta bir fikir olacağını garanti etmese de, bazı bilim fuarı proje fikirleri ve konuları diğerlerinden daha fazla potansiyele sahiptir. Büyük San Diego Bilim ve Mühendislik Fuarı (GSDSEF), kaçınılması gereken projelerin bir listesini bile veriyor. Bu projeler, sıklıkla yapılsa da, genellikle özgünlük, yeterli kontrol, deneysel zorluk, bilimsel temel veya potansiyel amaçtan yoksundur.
Yaş ve deneyimin potansiyel projeleri de etkilediğini unutmayın. 3. sınıf bilim fuarında kazanan fikirleri almak ve onları 8. sınıf bilim fuarı için geri dönüştürmek, bilimsel gelişmişliğin seviyesini büyük ölçüde arttırmayı gerektirir. Birçok 3. sınıf bilim fuarı projesi bilinen ilkelerin gösterilerini içerirken, orta ve lise bilim fuarı projeleri özgünlük ve yaratıcılık gerektirir.
Bilim Fuarı Projelerinin Geliştirilmesi
İlkokulda, bilim fuarı projeleri gösteriler olabilir. Ancak karmaşıklığı artırmak ve projenin kalitesini artırmak için gösteriyi yükseltin. Ortak bir (ve daha az kazanma olasılığı düşük olan) projeyi bir gösteriden gerçek dünyaya ve potansiyel olarak kazanan bir projeye nasıl yükselteceğinizi gösteren aşağıdaki örneği düşünün.
Bir volkan modelinden patlayan sirke ve kabartma tozu (ekstra etki için kırmızı yiyecek renklendirmeli) kullanan klasik ilköğretim okulu "volkan püskürmesi", kalkan ve kompozit volkanlar arasındaki akış düzenlerini karşılaştırarak bir ilk veya orta okul projesine yükseltilebilir. Kalkan ve kompozit yanardağ modelleri oluşturun ve ardından sirke kabartma tozu çözeltisi aşağıya doğru akarken akışları işaretleyin. Her seferinde aynı miktarda sirke ve kabartma tozu kullandığınızdan emin olun. Modellerdeki akış düzenlerini karşılaştırmak için "lav" ın kalınlığını (viskozitesini) değiştirerek daha da yükseltin. Gerçek uyuyan bir volkanın (örneğin, Shasta Dağı, Kaliforniya veya Rainier Dağı, Washington) ve çevresini modelleyerek üst düzey bir ortaokul veya lise projesine geçin. Volcano "Erupt" ve gerçek dünyadaki bir risk değerlendirmesi için hasar yollarını değerlendirin. Kaçış yollarını tasarlamak ve tahliye planları geliştirmek için verileri kullanın.
Bilim Fuarı Fikirlerini Bulmak: Tutkunuzu Takip Edin
En iyi projeler, bilim insanının tutkusunu gösteriyor. Fikir ve önerileriniz için ilginç bulduğunuz konularla ilgili web sitelerine bakın. Ancak, genel konu web sitelerini de gözden kaçırmayın. (Bkz. Kaynaklar.) Sizi ilgilendiren bir konu gördüğünüzde, daha fazlasını keşfedin. Görünüşe göre karmaşıklığın bir konuyu araştırmanızı engellemesine izin vermeyin. Konuyu ebeveynleriniz ve öğretmenlerinizle tartışın. Beklemediğiniz kaynaklara erişimi veya önerileri olabilir.
Kazanan bir projeye, özellikle de 1. lik lise fen fuarı projelerine sahip olmak, web sitelerinin ötesine geçin ve kendi projenizi oluşturmak için bir projeyi tasarlayın veya yeniden tasarlayın.