İçerik
Mary Shelley, 1918’de 19 yaşındayken “Frankenstein” ikonik kitabını yazdı. Halen bir anne ve karısı olan Shelley, deforme olmuş ve ölü çocukların düşünceleriyle işkence gördü. “Frankenstein”, bugün yaklaşık 200 yıl önce olduğu kadar alakalı. Frankenstein’ın canavarı ile günümüz bilimini karşılaştırarak, canavarı yaratma ve klonlama süreci, Shelley’nin romanı incelendiğinde lise İngilizce derslerinde ele alınan bir konudur.
Fiziksel Reprodüksiyon eksikliği
Makalenizi bir tanıtım paragrafı (makalenizin ana fikri olan tez beyanınızı içeren), üç ana paragraf ve bir sonuç ile karşılaştırmalı olarak düzenleyin. Erkek ve kadın arasında cinsel birleşme olmadan gerçekleşen canavarın yaratma ve klonlamasının benzerliklerini gösteren ilk beden paragrafınız için bir konu cümlesi oluşturun. "Dr. Frankenstein’ın canavarı gibi, klonlama cinsel birliktelik olmadan gerçekleşir" uygun bir konu cümlesi örneğidir.
Frankenstein’ın canavarının yaratımını klon yaratma ile karşılaştırın. İnsan Genom Projesine göre, üç tür klonlama vardır: DNA, terapötik ve üreme klonlaması. DNA klonlaması, DNA'nın bir donörden başka bir organizmaya aktarılmasını içerir. Embriyo klonlama olarak bilinen terapötik klonlama, transplant için yeni organlar geliştirmek üzere insan embriyolarından kök hücrelerin alınmasını içerir. Üreme klonlama, sunucunun bir kopyasını oluşturur.
Yapay yaratma sonuçlarının benzerliklerini gösterin. Frankenstein, istemeyerek bir suçlu beynini canavarına atar, böylece canavarın davranışını çarpıtır. Klonlama genellikle başarısız olur. İnsan Genom Projesi'ne göre, bazen başarılı bir klon yaratmak için 100 girişimde bulunulur ve daha sonra ortaya çıkan hayvan klonları anormalliklerden erken ölür.
Genetik Malzemelerin Kullanımı
İkinci vücut paragrafınız için konu cümlesini formüle edin. Paragrafınızın öncülünü desteklemek için Shelley’nin romanından malzeme tedarik edin.
Canavarın fiziksel yapısını, ölü bedenlerden ödünç alınan vücut bölümlerinden, genetik materyalleri embriyolardan ödünç alan klonlama süreciyle karşılaştırın.
Canavar ve üreme klonlamasının hayat yaratmak için nasıl elektrik gerektirdiğini gösterin. Frankenstein, canavarının yamalı cesedi birlikte canlandırmak için elektrik akımı kullanıyor. İnsan Genom Projesine göre, üreme klonlaması, hücrelerin bölünmesi veya yaşamın başlaması için elektrik veya kimyasal maddeler ile uyarılması için donör DNA içeren yapılı bir yumurta gerektirir.
Etik ve Ahlak Sorunları
Son cümle paragrafınızın konu cümlesini yazın. "Bugünün klonlama süreci, Dr. Frankenstein tarafından kullanılan yaşamı yaratma yöntemleri gibi, ahlaki ve ahlak tartışmalarına yol açıyor" uygun bir cümle olabilir.
Her ikisinin de yapay yaşam biçimleri olan klonlamanın ve canavarın popüler dini bakış açılarıyla nasıl çelişkili olduğunu ve bunun neden bazılarıyla hassas bir konu olduğunu tartışınız.
Frankenstein'ın ölü kısımlardan “ödünç alma” vücut kısımları ile donör yumurtalardan veya embriyolardan - bazı insanların insanın yaşayan insanlar olduğuna inandığı - klonlama ödünç alma arasındaki benzerlikleri gösterin. İnsan Genom Projesi'ne göre, bir gün bilim adamları, organ organlarını ve nakli için parçaları büyütmek için terapötik klonlamayı kullanmayı umuyorlar.