İçerik
Anaokulu çocuklarına hacim gibi matematik kavramlarını öğretmek en iyi şekilde manipülatif olarak da adlandırılan gerçek nesneler kullanılarak gerçekleştirilir. Bu yaştaki çocuklar, doğal bir meraka sahiptir ve dünyalarını öğrenmek için duyularını kullanırlar. Manipülatörler, çocuklar oynarken ve araştırırken uygulamalı öğrenmeyi teşvik eder. Hacim, bir nesnenin ne kadar yer kapladığının bir ölçüsüdür. Genellikle hacimle değişimli olarak kullanılan kapasite, bir kabın tutabileceği miktarı ifade eder.
Doldur
Fotolia.com'dan "> ••• Ölçü kupası image by Adkok from Fotolia.comÇocuklar bu aktivitede karşılaştırma, tahmin ve ölçmeyi öğreneceklerdir. Aynı büyüklükte 4 şeffaf plastik bardak, şeffaf bir plastik ölçme kabına ve 3 bardak suya ihtiyacınız olacak. Kum veya pişmemiş pirinç de kullanılabilir. Bardakları şu miktarlarla doldurun: 1/3 bardak, 1/2 bardak, 3/4 bardak ve 1 bardak. Çocuklara, her bir bardaktaki miktarın diğerlerinden aynı veya farklı olup olmadığını sorun. Hangi barda en fazla su içtiğini ve hangisinin en az olduğunu sor. 3/4 bardak ile bardağa eşit yapmak için bir bardağa su ekleyin. Gözlükleri, eşit gözlüklerin yan yana gelmemesini sağlayın. Dört bardaktan hangisinin aynı miktarda su içerdiğini çocuklara sorun. Çocukların soruları doğru bir şekilde cevaplayabildiği anlayışı genişletin. Aynı miktarda tutan farklı boyutlarda şeffaf kaplar kullanın. Çocuklara hangi konteynerin en büyük ve hangisinin en küçük olduğunu sorun. Bir kabı suyla doldurun. Suyu bir sonraki kaba dökün ve çocuklara her kabın tutabileceği su miktarının aynı olduğunu gösterin. Kapların geri kalanıyla gösteri yapmaya devam edin. Çocuklara kapların aynı miktarda tutabildiklerini ancak farklı şekillerde olabileceğini söyleyin.
Arşimet Küvet
Çocuklar nesnelerin suyun yerini değiştirerek hacmini aldığını ve hacminin nasıl ölçüleceğini keşfeden ünlü matematikçiyi öğrendiklerini öğrenecekler. Çocuklara Arşimed hikayesini anlat. Uzun zaman önce, Arşimed adında bir adam Yunanistan adlı bir ülkede yaşıyordu. Arşimed bir matematikçiydi, sayıları seven ve matematiği öğrenen bir insandı. Bir gün, Arşimet banyo yapmaya karar verdi. Küvete oturduğunda küvetteki su seviyesinin yükseldiğini gördü. Bir nesnenin ne kadar yer kapladığını anlamanın bir yolunu, çok önemli bir şey keşfettiğini fark etti. Arşimed hacmini ölçmeyi keşfetti ve o kadar heyecanlandı ki küvetten atladı, kıyafetlerini giymeyi unuttu ve “Eureka” diye bağırmaya başladı. Arşimet, Yunanca ve Yunanca'da eureka “buldum o!"
Bu aktivite için şeffaf plastik bir ayakkabı kutusuna veya başka bir dikdörtgen kutuya, renkli elektrik bantına, makaslara, ayakkabı kutusuna sığacak su geçirmez bir bebeğe ve suya ihtiyacınız olacak.
Plastik ayakkabı kutusuna biraz su dökün. Çocuklara bunun bebek için bir küvet olduğunu söyle. Su seviyesini bir elektrik bandı ile işaretleyin. Bebeği küvete koyacağınızı ve Arşimed için olduğu gibi su seviyesinin yükselip yükselmediğini görmek için izlemeleri gerektiğini açıklayın. Bebeği küvete koyun ve su seviyesini işaretlemek için ikinci bir elektrik bandı şeridi kullanın. Çocuklar eğlenmek için “Eureka!” Diye bağırırlar. Çocukları evde bir daha banyo yaptıklarında su seviyesinin yükselmesini izlemeye teşvik edin.
Kaç tane ay?
Fotolia.com'dan "> ••• gummy bear görüntü Fotolia.com 'dan Mat Hayward tarafındanBu aktivite için, bir parça tebeşir ve kara tahta veya bir beyaz tahta ve kuru silme kalemi, küçük şeffaf plastik bir kap, kabı doldurmak için yeterli oyuncak ayı ve kabı doldurmak için yeterli sakızlı ayı gerekecektir. Çocuklardan, kabı doldurmak için ne kadar oyuncak ayı alacağını tahmin etmelerini isteyin. Çocuklar sayıları yazabilirlerse tahminde bulunup tahminlerini gerektiği gibi yapmalarını sağlayın. Konteyneri doldururken çocuklar sizinle yüksek sesle sayılmalıdır. Tahtadaki tahminlere bakın ve kabı doldurmak için gereken gerçek sayıya ne kadar yakın olduklarını görün. Daha fazla (daha büyük) ve daha az (daha küçük) tartışın. Çocuklara sakızlı ayıları gösterin. Manipülatif bir oyuncak ayı tutun ve çocuklara, kabı doldurmaları için oyuncak ayılarla aynı sayıda sakızlı ayı alacağını mı sandıklarını sorun. Aktiviteyi sakızlı ayılarla tekrarlayın. Çocuklara, kabı doldurmaları için neden daha sakızlı ayılar sürdüğünü sorun. Sakızlı ayıları çocuklar arasında bölün ve onları yemelerine izin verin.
Su merkezi
Çocuklar bir su merkezini kullanarak hacmi öğrenebilirler. Bu aktivite için bir su kaynağına ve çeşitli şekil ve büyüklükte kaplara ihtiyacınız olacak. Çocuklara kapları dolum yapmak ve su dökmek için kullanmalarına izin verin. Diğer kaplarla karşılaştırıldığında kapları boyut ve şekle göre tanımlamalarına yardımcı olun.