Birçok öğrenci korkutucu ve kafa karıştırıcı geometri kanıtları bulur. Bir sorunla karşı karşıya kalıyorlar ve doğru sonuçlara ulaşmak için belirtilen boyutlardan geçen mantıklı bir binada nasıl gezileceğini anlayamayabilirler. Öğretmenler ayrıca, geometri kanıtlarını öğrencileri için daha erişilebilir hale getirme yöntemleriyle mücadele etmektedir. Ancak, katı formatlara odaklanmak yerine, sorun hakkında düşünmenin yeni ve daha basit yollarına odaklanan geometri kanıtlarına yaklaşma stratejileri vardır.
İspatın sonundan başlangıcına kadar geriye doğru çalışın. Kanıtlamanız gereken sonuca bakın ve bu sonucun nedenini tahmin edin. İkinci-son ifadenin ne olacağını bulmak için öğrendiğiniz if-then mantığını kullanın. Problemin içinden geri öncül yolunuzu çalışın.
Bir bilgisayar gibi provaya yaklaşın. Bu özellikle resmi iki sütunlu provalar için işe yarar. Bilgisayarlar mantık zincirindeki her bir adıma erişebilmelidir. Bir bilgisayarın anlayabilmesi için her adım ifade edilmelidir, ifade açık görünse bile. Resmi bir kanıt yazmak, bilgisayarla iletişim kurmak gibidir.
Hikayeci sanki ispat belgesine yaklaşın. Bir hikaye anlatıyorsanız, hikayenin her bir bölümünü mantıklı, sürekli ve kronolojik bir alayı içine dahil etmelisiniz, yoksa hikaye mantıklı olmaz. Problemi oku ve kendine bir hikaye anlat. Her adımda çalışmak için gerekirse bir diyagramda veya karalama kağıdında notlar ve işaretler çizin. Her adımı ve girmesi gereken sırayı anladığınızda, resmi ispata yaklaşabilir ve yolunuza devam edebilirsiniz.
Bir gizemi çözmeye çalışıyor gibi ispat et. Eğer bir dedektifseniz, olay yerini inceleyebilir, bilinen gerçekleri toplayabilir ve yazabilirsiniz. Sonra, her bir ifadeyi destekleyici kanıtlarla belgeleyen suçu kimin işlediğini ispatlamak için gerçekleri ele alacak ve adım adım ilerleyeceksiniz. Bu işlem tam olarak bir geometri kanıtını çözmek için yapmanız gereken şeydir - ancak bir suçu çözmek bir matematik probleminde çalışmaktan daha ilginç görünebilir.