İçerik
Okyanuslar, Dünya yüzeyinin yaklaşık yüzde 70'ini oluşturur. Bu büyük su kütlelerinin altında, suyun dışında olmayan, bitki ve hayvan yaşamının bir diğer dünyasını yaşıyor. Popüler bir okul öncesi tematik birimi "Denizin Altında" dır. Bu konu genellikle okyanus hayvanlarına odaklanırken, deniz altında yaşayan bitkileri de tartışmak önemlidir.
Akvaryum
Ebeveynlerden çocuklarına, bir gün boş bir ayakkabı kutusu ile okula gitmelerini isteyin. Kapağı atın ve çocukların kutuyu boyamasını ve gece boyunca kurumasını bekleyin. Çocuklara genellikle deniz yosunu, yosun, deniz otu, yosun ve mercan gibi okyanusta bulabilecekleri bitki türlerini öğretin. Çocuklara bu bitkilerin resimlerini göster ve okyanustaki amaçlarını açıkla. Çocuklara öğrendikleri deniz bitkilerinin farklı tiplerini oluşturmak ve kesmek için inşaat kağıdı, makas ve yapıştırma çubukları sağlayın. Deniz bitkilerini kutu akvaryumlarının arka duvarına takın. Çocukları akvaryumda kum ve balık şeklinde kraker yerleştirmelerini sağlayın. Akvaryumun ön kısmına mavi renkli plastik sargıyı gerin ve bantla yapıştırın.
Bülten tahtası
Okyanus teması haftanızda sergilemek için bir "deniz altında" bülten tahtası oluşturun. Bülten tahtasına balık ve diğer okyanus hayvanlarını dahil etmenin yanı sıra, çocuklara hangi deniz bitkilerini dahil etmek istediklerini sorun. Çocuklara, su altında bulabilecekleri bitki türlerini oluşturmaları için inşaat kağıdı ve makas sağlayın. Çocukların bitkileri etiketlemesini sağlayın, böylece tüm ziyaretçiler de su altı bitki yaşamı hakkında bilgi edinir.
boyama
Parmak boyası, okyanus tabanında yetişen bitki yaşamını temsil etmek için kolayca kullanılabilecek ve özellikle okul öncesi çocuklar için uygun bir aktivitedir. Bu aktivite, çocukların büyük ya da küçük grup projeleri olduğu için işbirliği içinde çalışmayı öğrenmelerine yardımcı olabilir. Çocuklara uzun bir kasap kağıdı sağlayın ve her şeyi mavi boyamak için birlikte çalışmalarını isteyin. Kağıdın gece boyunca kurumasını bekleyin. Ertesi gün, çocuklardan okyanusta bulabilecekleri bitki türlerini oluşturmak için parmaklarını kullanmalarını isteyin. Deniz otunu oluşturmak için parmaklarını ya da yosun veya yosunu temsil etmek için bir el kullanabilirler. Ayrıca boyama için süngerler de sağlayabilirsiniz. Çocukların, sınıfta öğrendiğiniz bitkileri temsil etmek için deney yapmaları ve boyamanın en iyi yolunu bulmalarına izin verin.
sınıflandırma
Sınıflandırma etkinlikleri, çocukların bilimsel ilkeleri ve matematik öncesi becerileri bilmesini sağlar. Çocuklar güne gelmeden önce, su altında büyümeyen bitkilerin yanı sıra okyanusta yaşayan bitkilerin resimlerini bulun ve kesin. "Okyanusta" ve "Okyanusta DEĞİL" olarak etiketlenmiş iki bölümden oluşan geniş bir poster panosu oluşturun. Büyük bir grup etkinliği olarak, resimleri çocuklara teker teker gösterin. Çocuklardan gördükleri resmin bir okyanusun bitkisi mi yoksa karada bir bitki mi olduğuna karar vermelerini isteyin. Resimleri posterin doğru sütununa yerleştirin ve çocukların bir yapıştırma çubuğu kullanarak yapıştırmalarını sağlayın. Posterinizi sınıf bilim merkezinizde gösterin.