İçerik
İkinci sınıf öğrencileri için yapılan bilim projeleri, öğrencilerin yapabilecekleri kadar basit olmalı, ancak öğrendikleri becerileri kullanmak için aynı anda onlara meydan okumalıdır. Projedeki unsurlar karmaşık olmamalıdır; Aslında, muhtemelen kendi hanenizde birçok eşyaya sahipsiniz. Değilse, gerekli maddeleri satın almak için eczaneye veya zanaat dükkanına hızlı ve ucuz bir yolculuk yapın.
Akide şekeri
Bilimi tüketebileceğiniz bir şeye uygulama yeteneği, ikinci sınıf öğrencilerinize heyecan katmanın bir yoludur. Ne de olsa yemek yapmak bir bilim. İkinci sınıf öğrencilerinizle bir rock fuarı bilim fuarı projesi yapmak eğitici ve eğlenceli. Çocuklara tahta şiş, mandal, 1 bardak su, 2 ila 3 bardak şeker ve uzun bir bardak verin. Clothespin'i şişin yaklaşık yarısına kadar yerleştirin, böylece clothespin şişin kaymasını önler. Yakın yetişkin gözetimi altında, ikinci sınıflayıcılar suyu kaynatın ve tüm şekeri eriyene kadar yavaşça ekleyin. Ateşten alın ve karışımın en az 20 dakika soğumasını sağlayın. Karışımı tekrar bardağa dökün ve şişi bardağa koyun. Üç ila yedi gün içinde çocuklar kendi rock şekerlerini yaptılar. Ne kadar uzun beklersen, o kadar kristalin olur. Bilim fuarı için, ikinci sınıf öğrencilerinizin kristallerin gelişimini farklı aşamalarda gösterebilmesi için birkaç parti yapın. Su ve şekeri karıştırmak, aşırı doymuş bir çözeltidir; bu, suyun şekeri ancak sıcakken tutabileceği anlamına gelir. Su soğuduğunda, şeker ayrılır ve orijinal şekline, dolayısıyla kristallere geri döner.
Tuzlu Buz Küpünü Kaldır
İkinci sınıf öğrencileri için güvenli bir bilimsel sihir, bir buz küpünün sudan nasıl çıkarılacağını öğrenmektir. Çocuklara buz küpleri, soğuk su, cam, tuz ve bir parça dikiş ipliği veya ipi kullanın. Suya bir buz küpü koyun ve ipi alın ve buz küpünün üzerine koyun. Tuzu alın ve ipin üstüne serpin ve bir iki dakika bekleyin. İpin uçlarını alın ve sudan çıkarın. Tuz, buzun tek başına sudan daha düşük bir erime noktasına sahip olması nedeniyle, dişlinin etrafında ve altında yeteri kadar erir. Tuz daha fazla seyreltikçe, erime noktası saf suyunkine yakınlaşır. Bu olduğunda, buz ve soğuk su, ipin etrafındaki suyu soğutur ve buz küpünü sudan çekmenize izin vererek yeniden dondurur. Adımın bu bölümünde çocuklara yardım etmeniz gerekebilir.
Gökyüzünün Neden Mavi Olduğunu Açıklamak
Genç ya da yaşlı, olabilir bir soru neden gökyüzü mavidir. Bu kolay bilim projesiyle, ikinci sınıf öğrenciniz yakında bir cevap verebilir. İkinci sınıf öğrencinize ayna, beyaz kağıt, su, büyük bir sığ tencere ve doğrudan güneş ışığı kullanmasını sağlayın. Tencereyi 2 / 3s suyla doldurun ve doğrudan güneş ışığına koyun. Aynayı tepsinin altında tutun, beyaz kağıt tepsinin üzerinde tutuldu. Bu deneyin “Rayleigh saçılması” adı verilen prizma renk spektrumunu ortaya çıkardığını açıklayın. Işık, ışığın dalga boyunun veya renginin yaklaşık 1 / 10'u çapındaki partiküllerden geçtiğinde yayılır. Güneş ışığı farklı ışık renklerinden oluşur, ancak atmosferdeki öğelerle mavi renk daha verimli bir şekilde dağılır. Proje için dışarı çıkamıyorsanız, göstermek için fotoğraf veya deneyin videosunu çekin.
Pop Kayalar Bilim
Pop Rocks, bilim ile doludur ve boşaltılmayı bekliyor. Bu deney için, ikinci sınıf öğrencilerinin 12 ila 16 ozluk bir paket Pop Rocks kullanmasını sağlayın. Bir şişe soda, bir balon ve dar ağızlı bir kavanoz. Çocukların Pop Rocks paketini bir balona dökmelerine yardımcı olun. Soda şişesini açın ve balonu takın. Balonu kaldırın ve tüm Pop Rocks'ın sodaya düşmesine izin verin. Balonun çok fazla şişmediğini, çünkü Pop Rocks'ın şeker, laktoz, mısır şurubu ve tatlandırıcı ile yapıldığını açıklayın. Bu bileşenler kaynama noktalarına kadar ısıtılır ve sıcak şeker karışımı yüksek basınç altında karbon dioksit gazı ile karıştırılır. Bu, şekerin içinde küçük yüksek basınçlı karbondioksit gaz kabarcıklarının oluşmasına neden olur. Bu karışım soğuduktan ve gaz basıncı bırakıldıktan sonra, şeker karbonatlaşma ile küçük şeker parçalarına parçalanacaktır. Çocuklara, şekerin ağzınızda erimesiyle ünlü haşhaş sesiyle birlikte gaz kabarcıklarının serbest bırakıldığını söyleyin. Balon, Pop Rocks'un soda ile karıştırılmasının kimyasal bir reaksiyondan ziyade fiziksel bir reaksiyon olduğunu göstermektedir.