İçerik
Yumurta bırakmalı bilim fuarı projeleri çiğ yumurta ve tuvalet kağıdı, plastik çubuk, ataç ve yumurta kartonu gibi yaygın ev ürünlerini gerektirir. Projeler genellikle çiğ mesafeyi korumak için önemli mesafelerden (3 veya 6 fit) düştüğü için odaklanır. Öğrencilerin projeye özgü kurallara uymasını sağlayın. Örneğin, projeniz belirli malzemeleri yasaklayabilir veya kullanılabilecek malzeme miktarını sınırlayabilir (en fazla beş pamuk topu gibi).
Hazırlık
Öğrencilere, yumurtaya ne olacağı hakkında eğitimli tahminlerini temsil eden bir hipotez yazmalarını sağlayın. Tüm malzemeleri toplarken, öğrencilerin farklı yöntemler kullanarak deney yapabilmeleri için ekstra materyaller getirin. Yumurtayı korumak için en az iki yol tasarlayarak sonuçları karşılaştırabilirler. Örneğin, yumurta için bir paraşüt yaratabilir veya her tarafta güvenli olması için koruyucu bir tabaka geliştirebilirler.
Öğrencileri, modelleri oluştururken olası değişkenleri (ışığa karşı ağır çözümün yararları) göz önünde bulundurun. Yumurtayı okulun merdiven boşluğuna bırakmak yerine dışarıda bırakırlarsa, rüzgar hızı sonuçları etkileyebilir çünkü yumurta daha sık dönebilir. Bu nedenle, yumurtanın tabanını koruyan bir tasarım, yumurtanın yanına geldiğinde etkisiz olabilir.
süreç
Öğrencilere, süreç boyunca kağıda veya çevrimiçi bir dergiye kaydedebilecekleri veri toplamalarını söyleyin. Deneyin sonuçlarını açıklamalı ve yumurta bırakma koşullarını vurgulamalıdırlar. Düşme mesafesini ölçmelerini ve sıcaklık da dahil olmak üzere hava koşullarını bildirmelerini sağlayın.
Öğrencilerin farklı yerlerde veya farklı koşullar altında deneyi birkaç kez tekrar etmelerine izin verin. Proje sonuçlarına göre sonuçları özetlemeli ve hipotezi tartışmalı (sonuçların tahminlerini destekleyip desteklemediği). Öğrenciler sonuçlarını bir çizelge veya grafik kullanarak sunabilirler. Veriler teorilerini desteklemiyorsa, olası açıklamaları ve çözümleri keşfetmelerini sağlayın. Örneğin, yumurtayı gazeteye sarmak bir fark yaratır mı?
hususlar
Bazı öğretmenler, öğrenci gruplarına yumurta bırakma projeleri atarlar. İki veya daha fazla öğrenci projeye katılırsa, her kişi eşit katkıda bulunmalıdır. Projelerini teslim etmeden önce öğrenciler tüm soruları eksiksiz cevaplamalıdır. Yumurtanın ve taşıma aracının çökeltme işleminden kurtulduğunu ve deneyi tekrar gerçekleştirirken herhangi bir şeyi değiştirip değiştirmeyeceklerini belirtmelerini isteyin.
Öğrenciler ayrıca, yumurta bırakma sonucunu etkileyen atalet, hareket ve yerçekimi gibi bilim kavramlarını da tartışabilirler (örneğin, "yumurtanın zemine doğru ilerledikçe hareketleri arttı"). Ayrıca, öğrencilerin dilbilgisi hataları veya eksik cümleler için gönderimlerini gözden geçirmelerini sağlayın. Proje hakkında afiş panoları hazırlarlarsa, farklı adımların fotoğraflarını çekmeyi düşünmelerini isteyin (malzeme toplama, test etme, sonuçlar ve değerlendirme).