İçerik
Deoksiribonükleik asit, insan vücudu dahil olmak üzere herhangi bir genetik birey için bir talimat veya nasıl yapılır el kitabıdır. Herhangi bir organizma için bu talimatların eksiksiz bir kümesi genom olarak bilinir ve DNA sadece insanlarda bulunmaz. Bitkiler ve bakteriler dahil tüm canlılar DNA içerir. Bir öğrenci, bu materyalin insan veya hayvan örneklerinin çeşitli yönlerini incelemeyi veya bitki ve besin DNA'sı hakkında daha fazla şey keşfetmeyi seçse de, deoksiribonükleik asidin konusu, bilim projeleri için büyük yapmak için yeterli çeşitliliğe ve karmaşıklığa sahiptir.
DNA parmağını benzersiz yapan nedir?
İnsan DNA'sı, herhangi iki kişi arasında yaklaşık yüzde 99,9 oranında aynıdır. Aynı zamanda şempanzelerin DNA'sı ile neredeyse aynıdır. İnsan DNA'sındaki farklılıklar küçük olsa da, her kişiye benzersiz parmaklar vermek için yeterlidir. Benzersiz DNA sekanslarının test edilip edilmeyeceğini belirlemek için, tek tek parmakları dördüncü ila altıncı sınıflar için iyi bir bilim projesi olabilir. Bir çevrimiçi rasgele dizilim üreteci kullanarak, öğrenciler DNA yapabilir veya taklit edebilir. Yarattıkları her DNA parçası için parmak yapmak için başka bir çevrimiçi program kullanacaklar.Oluşturulan bu DNA parçalarından, öğrenciler DNA dizilerinin aynı mı yoksa benzersiz mi olduğunu belirleyebileceklerdir.
Bilim Arkadaşları
Soğan DNA'sını çıkarma
DNA sadece insanlarda veya hayvanlarda değil, bütün organik dokularda bulunur. Soğanlar gibi yiyecekler de DNA'ya sahiptir. Soğandan DNA almak, beşinci sınıflar için uygun zorluk seviyesine sahip bir bilim projesidir. Bu prosedür nispeten basit bir işlemdir; evde zaten bir blender, alkol ve bir mutfak sayacı gibi pek çok eşyanın kullanılması. Öğrenciler doğranmış soğanı sofra tuzu, distile su, alkol ve bulaşık deterjanı veya şampuan çözeltisine koyarlar. Soğan DNA'sını ortaya çıkarmak için bu çözeltiyi sıcak suya, ardından soğuk suya koyun. Soğanlar çok az nişasta içerdiğinden, öğrenci çıkardıkları DNA'yı net bir şekilde görebilecek.
Bilim Arkadaşları
DNA Tanımlama Aracı Oluşturma
DNA'yı tanımlamak için bir araç oluşturmak, yedinci sınıfa kadar dokuzuncu seviye çalışmasına daha uygun bir bilim projesidir. Proje, gıda renklendirici boyadaki molekülleri karşılaştırmak için bir jel elektroforez odasının oluşturulmasını içerir. Elektroforez, bilim insanlarının DNA gibi makromolekülleri ayırmak ve görmek için kullandıkları yöntemdir. Öğrenciler, odayı inşa etmek için paslanmaz çelik tel, dokuz voltluk pil, plastik köpük ve diğer malzemeler gerekir. Kabartma tozu, gıda boyası, Agaroz jeli ve diğer malzemeler, deneyi yapmak için gerekli olacaktır. Öğrenciler boyada kaç tane makromolekül bulunduğunu ve hangi boyanın jelden en hızlı şekilde geçtiğini belirlemek için hazneye jel ve gıda boyası yerleştirir.
Bilim Arkadaşları