İçerik
- İşbirlikçi çalışma
- Robotik Proje Türleri
- Robotik Proje Araçları
- Robotik Proje Değerleri
- Bilim Fuarı Katılımcı Değeri
Lise öğrencisini büyük mühendislik ve bilim projeleri oluşturmaya teşvik etmek, yönetimlerin önceliği olmalıdır. Teknoloji ve bilimsel keşifler neredeyse birkaç ayda bir gerçekleşiyor. Bir teknoloji keşfi tüketicilere ulaşır ulaşmaz, bir başkası, daha ileri bir kişi gelir ve yerini alır. Robotik projelerin tasarımında yer alan lise öğrencisi büyük olasılıkla bilim ve teknoloji alanını takdir edecek.
İşbirlikçi çalışma
Lise robotik projeleri yalıtılmış olarak yapılmamaktadır. Öğrenciler planlama ve ekip çalışmasına dahil edilir ve muhtemelen robotik projelerin tamamlanması için zaman ve sabır gerektireceğini keşfedecektir. Pek çok kişi iletişimin projedeki ilerlemenin anahtarı olduğunu öğrenecek. Öğrencinin proje danışmanlarına, öğretmenlere, diğer öğrencilere ve hatta ebeveynlere ek olarak, yerleşik mühendisler ve bilim insanlarıyla etkileşime girmesi gerekecektir.
Robotik Proje Türleri
Lise öğrencilerine, kontrol ve otomasyon projeleri, makine görme projeleri ve özerk robot projeleri ve deneyleri dahil olmak üzere çeşitli robotik projeler arasından seçim yapma imkânı verilmiştir. Kontrol ve otomasyon projeleri, öğrencilerin ses kontrollü robotlar inşa eden bu tür aktiviteleri gerçekleştirmelerini sağlar. Yapay görme projeleri, öğrencilere nesneleri tanımlamak ve saymak için optik görüntü toplama cihazlarını kullanma fırsatı sunar. Özerk robot projeleri, öğrencilerin Rubik küpleri gibi zorlukları çözmek için gereken donanımı yazmalarını ve tasarlamalarını sağlar.
Robotik Proje Araçları
Bir lise robot projesini tamamlamak için, öğrenciler mekanik kitler, motor panoları ve güç panoları dahil olmak üzere çeşitli araçlar alabilirler. Bu kitler, robotu oluşturmak ve kontrol etmek için gereken birçok mekanik ve yapısal parça sağlayarak öğrencilerin başlamasına yardımcı olur. Öğrencilere ayrıca, bellek çubuklarını kullanarak kod yüklemeleri öğretilir. Motor panosu, öğrencilere robotun motorunu kontrol etmesine izin verirken, elektrik panosu, robotun kodunu ve diğer panoları kontrol etmek için kullanılır.
Robotik Proje Değerleri
Lise robotiğinin öğrenciler üzerindeki eğitim değeri ve pozitif uzun vadeli etkisi, projeleri çok önemli kılmaktadır. Robotik projeler üzerinde çalışmak öğrencilere zorluklarla nasıl başa çıkacaklarını, planlama ve araştırma yapmayı, deney tasarlamayı, malzeme ve ekipman seçmeyi, hesaplamaları yapmayı ve sonuçlarla ilgili sunum yapmayı içerir. Öğrencilere gerçek bilim ve mühendislik dünyası hakkında fikir verilir.
Bilim Fuarı Katılımcı Değeri
Bilim fuarları için robotik projeler hazırlama etkinliği, bilim ve mühendislik ile ilgili en iyi öğrenme yöntemlerinden biridir. Ulusal Araştırma Konseyi'ne göre, sınıfta aktif öğrenmenin yokluğu, mühendislik ve bilim alanlarına duyulan ilgi eksikliği ile kanıtlanmaktadır. Araştırmalar, bilim fuarı yarışmalarına katılan öğrencilerin yüzde 4'ünün sonunda Intel uluslararası Bilim ve Mühendislik Fuarı gibi büyük yarışmalara geçtiğini göstermektedir.