Çocuklar İçin Açıklanan Işık Spektrumu

Posted on
Yazar: Lewis Jackson
Yaratılış Tarihi: 6 Mayıs Ayı 2021
Güncelleme Tarihi: 13 Mayıs Ayı 2024
Anonim
Çocuklar İçin Açıklanan Işık Spektrumu - Bilim
Çocuklar İçin Açıklanan Işık Spektrumu - Bilim

İçerik

Karanlıkta titreyen gökkuşağı, gün batımı ve mumlar, spektrumun etrafınızdaki dünyayı şekillendirme yeteneğini göstermektedir. NASA, spektrumu "tüm EM radyasyonlarının aralığı" olarak tanımlar. EM, elektromanyetik anlamına gelir - görebileceğiniz ışığı ve göremediğiniz ışınımı tanımlayan bir terim. Işık spektrumunun arkasındaki bilim basit olmayabilir, ancak çocuklara radyo yayınlarından mikrodalgalara kadar her şeyi nasıl etkilediğini öğretmek hala mümkün.

Renkleri getir

İnsanlar bir zamanlar renklerin karanlık ve ışığın karışmasından kaynaklandığına inanıyorlardı. Bir gün, Sir Isaac Newton ünlü bir deney yaparak onların yanlış olduğunu ispatladı. Güneş ışığının bir prizmanın bir tarafından parlamasına izin verdiğinde, gökkuşağının renkleri diğer ucundan çıktı. Bu deney, sıradan ışığın aslında spektrumun görünür kısmını oluşturan renklerden oluştuğunu doğruladı. Bunu çocuklara açıklayın ve Newton'un keşfini kendi prizmaları ile ilk elden deneyimlemelerini sağlayın.

Spektrumu Öğrenmek

Roy G Biv adını hatırlayarak çocuklara spektrumun renklerini nasıl öğrenebileceklerini gösterin. Harfleri kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, çivit ve menekşe anlamına gelir. Gökkuşağını incelemelerini isteyin ve spektrum renklerinin Roy G Biv adına listelenen sıraya göre nasıl göründüğüne dikkat edin. Görülebilir tayf renklerinin her zaman bu sırada nasıl göründüklerini, gökkuşağılarda bulunduklarını veya bir prizmanın yandan ortaya çıktıklarını açıklayın. Onlara, her bir rengin belirli bir enerjiye nasıl sahip olduğunu, kırmızıya en az ve en çok menekşe sahip olduğunu söyleyin.

Vizyonunuzun Ötesinde Işık

Bilim adamı William Hershel, güneş ışığının içinden geçtiğinde, farklı renkteki filtrelerin farklı miktarlarda ısıdan geçtiğini belirtti. Bir deney olarak, spektrumun renklerini üretmek için güneş ışığının bir prizmadan geçmesine izin verdi. Daha sonra her rengin sıcaklığını ölçtü ve sıcaklıkların spektrumun mor ucundan kırmızı uca arttığını buldu. Kırmızı rengin ötesinde, güneş ışığının olmadığı bir bölgeyi kontrol ettiğinde ve onun en sıcak sıcaklığa sahip olduğunu fark ettiğinde bir sürpriz geldi. Bu bölge, Herschel'in “kalorifik ışınları” olarak adlandırdığı görünmez elektromanyetik radyasyondan oluşuyordu. Bilim adamları daha sonra bu "kızılötesi" adını değiştirdiler.

EM: Her Yerde

Elektromanyetik radyasyon ismini, titreşen manyetik ve elektrik alan dalgalarından oluşması gerçeğinden alır. Bu dalgaların farklı enerji seviyeleri vardır ve çocukların öğrenebilecekleri diğer özellikler. Görünmez EM'nin diğer formları arasında gamma ışınları, mikrodalgalar ve radyo dalgaları bulunur. Johann Ritter, spektrumdaki menekşe ışığının ötesinde bulunan yüksek enerjili ultraviyole ışınımını keşfetti. İlginçtir ki, insanlar bu ışığı göremezken, arılar ve diğer bazı organizmalar görebilir.

Günlük Yaşamda Spektrum

Kızılötesi radyasyonun orduya ve polise yardım eden kameralardan, kirlenmeyi izleme ve tıbbi tedavide vücut dokularını analiz etme yöntemlerine kadar birçok kullanımı vardır. Güneşten gelen ultraviyole ışınımı hücresel hasara, güneş yanığı ve diğer istenmeyen yan etkilere neden olur. Radyo dalgaları ve mikrodalgalar gibi diğer EM türlerinin, çocukların en sevdikleri ezgilerin tadını çıkarmasını ve bir dilim pizzayı hızlıca ısıtmasını mümkün kıldığını açıklayın.